Diplomatie Belgique – Deuxième Objectif du millénaire (éducation) : où en sommes-nous ?


Notre lettre d’information sur les Objectifs du millénaire se penche ce mois-ci sur le deuxième objectif : garantir l’éducation primaire pour tous.

Taux de scolarisation à l’école primaire de 80 % en 1990 à 90 % en 2012

Diplomatie Belgique – La Belgique confirme son engagement envers le Partenariat Mondial pour l’Education (GPE)


“Dans le monde, neuf enfants sur dix fréquentent l’école. Toutefois, il existe toujours aujourd’hui un groupe d’enfants qui n’ont jamais vu une salle de classe de leur vie et la qualité de l’enseignement laisse à désirer en bon nombre d’endroits.

CRID – Journée Educasol du 29 janvier


« L’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale : une nécessité sociale »

Cette journée associe réflexion et échanges de pratiques sur les enjeux actuels, le champ et la terminologie de l’ECSI. Elle est le résultat d’un travail collectif qui implique divers membres d’Educasol.

UN multimedia – Autisme: favoriser l’éducation, l’emploi et d’intégration


L’autisme ou plus généralement les troubles du spectre autistique (TSA) sont des troubles du développement humains caractérisés par une interaction sociale et une communication anormales, avec des comportements restreints et répétitifs.

Colloque Ouvrir les murs – Une école de tous les mondes


Aujourd’hui, 18% des élèves scolarisés dans les écoles françaises sont en échec scolaire grave, pour une grande part des enfants de migrants, nés en France et scolarisés dès la maternelle. Beaucoup décrochent avant d’avoir obtenu un diplôme ou quittent l’école à 16 ans sans avoir acquis la lecture et l’écriture

Citoyen de demain – Une éducation à l’égalité filles/garçons


Ce programme expérimental, mené dans dix académies volontaires, entend attirer l’attention des enseignants sur le fait que les savoirs qu’ils délivrent reconduisent parfois des inégalités dont ils ne sont pas nécessairement conscients.

Minustah – OMD OBJECTIF 2 : Assurer l’éducation primaire pour tous


Dans les régions en développement, le taux d’inscription d’enfants en âge d’école primaire est passé de 83% en 1999 à 90% en 2010. En Haïti, le taux net de scolarisation dans le primaire était 88% en 2011.